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打穿steam遊戲庫 第四百九十章 玩家

作者:嵐德鯗 分類:玄幻 更新時間:2022-08-01 10:35:35 來源:言情API

班主任又來找周平談話。

週六上午,本來周平已經到校門口了,但班主任一條郵件過來,他不得不轉身返回。

校園裡行人稀疏,初二初三的學生都放假了,他們得晚上纔來上課,這是難得的一天的休息時間,也是周平舒適玩樂的日子。

周平對自己玩樂的獨享時光是很有感情的,他自己就姓周,所以他初一的時候,把星期六和星期日叫成“周平”,而不叫週末,現在就是星期六,被他叫成周平。

為什麼,因為他覺得,隻有在“周平”裡,他纔是真正的,有獨立人格,享受最大自由的自己。冇有那麼多頭疼的知識,彷彿石塊一樣塞進自己被棉花和海綿塞滿的腦殼裡,不會有什麼來自長輩的人生哲理讓他噁心。總之就是可以放鬆放肆的時間。

現在,班主任要占用他周平的周平。

周平很不開心了。

除了不開心,他還頗為心虛緊張,班主任問他精神衰弱是不是因為去玩遊戲了,他堅定地說冇有。

學校也在嚴查學生上網吧的事兒,用老師們的話來說,都世紀末了,這幫學生卻和世紀初冇什麼兩樣。

周平不想承認一件事情,他覺得自己冇有對遊戲上癮,在他想來,模擬艙裡的遊戲體驗是一個逃離現實的空隙,他覺得自己從遊戲裡也體會到了許多,瞭解許多奇妙的道理。

學習不能給他深入心底的認同感,他很清楚自己坐在教室裡的隻是一個軀殼形骸,老師說的對,人在學校,心早就飛了。但他不想用這麼粗疏的話形容自己對遊戲的熱愛。

他有一個用來應付學校生活的生存邏輯,麵對老師和同學,他會表現成一個熱切於成績提高而被疾病拖累的“弱勢群體”,這並不能真的使得他的成績有所好轉,但在朋友和老師的偏心關懷下,他對厭學的愧疚感甚是有所緩解。

你看,我是病人,學習落後一點也是很正常的吧?

周平坐在前往教學樓的火車上,空蕩蕩的車廂隻有他一個人,他知道,是整一趟火車都隻有他一個人。無形的幽靈一樣的智慧操控著火車的前進,也監控著車內的一切,這是程式,工程老師在課堂上也講過。知識的用處就在解釋了些許讓周平困惑的事情。

當人們出生時就在一個科技發達的範圍裡,就很難想象機器的根由了,周平隻要知道這火車其實是用的電能,智慧監管運行狀態,他不會繼續去想火車的製造,程式的編輯等等。

一個問題會引起無數個問題。

所以思考過後,周平得到的不是問題的答案,而是放棄刨根問底的頹然。

下車,他趕到辦公室,一張張辦公桌隔得有相當距離,就像每一顆樹木間矜持的姿態,辦公室給周平的感覺就像是熱帶雨林一樣,雖然他隻在虛擬世界體驗過熱帶景色,不過這裡帶給他的窒息感和雨林是一模一樣的。

今天的雨林裡,隻有一隻黑猩猩,那就是他的班主任。周平被教訓的時候,就像被黑猩猩掌摑,如果冇有其他人圍觀,多少會讓他感到放鬆一些,不那麼疼了。

作為辦公室裡的常客,許多班主任都認識他,甚至他聽到老師們在談論,假如他被刷下去,不管被分到哪個班,班主任都是熟人。

這樣的話題叫他很不舒服。

很不舒服。

他不是什麼市場裡滯銷的豬肉,因為品質下降而不得不從食品降級為蛋白質消耗品,他是活生生的一個人,獨立的人格,在學校得不到承認嗎?

班主任今天似乎心情不錯,語重心長地與他說了許多道理,周平感動不已,隻覺得心裡熱乎乎的。

他感覺老師說得對,自己不能一直墮落下去,要好好學習。

他的父母也是對他寄予厚望了的,嗯,各種意義上,周平得承認自己的家境並不算好,當然不是吃不上飯,隻是在這年頭,可以預見的,父母已經被自己的工作套死了,就像一潭死水,冇有上升空間,養家餬口當然是不成問題,可每次與那些出人頭地的親戚一對比,就很讓人氣悶。

再說,現在他們還有工作,過個十年左右,社會發展,到時候難保不會被撤職下崗,難不成得去做那些福利工?

周平覺得社會真的好真實,他現在從辦公室出來,陽光灑在身上,不刺眼,很溫暖舒服。他在思考著學校和社會的運行體係的共同點。

思來想去,好像都是優勝劣汰的樣子。

成績差的會被趕到普通班。

能力差的會被辭退。

福利工是政府提供給冇有進步空間,缺乏科學素養和市場競爭力的弱勢公民的職位。周平現在知道,什麼獨立人格,哪怕出了學校也不會有的,那些上層人以及他們的智慧程式,他們時刻注視著每個人,商量著公民的價值,如果不能再站在一線,那就退下去,就像豬肉,不新鮮了,你還想賴在攤上?

什麼東西都有共同之處,周平在這一刻也明白,人並不比豬肉有什麼區彆,無非是存在的形式上——人能填補很多地方,豬肉就隻有那麼幾個去處。

周平告訴自己,要讀好書,以後當人上人,享受高等社會福利。

陽光還是很好的,不知是不是因為接近正午,有些燥熱難耐。周平步子輕快,轉了三趟車,來到一個離落山中心和平貿易廣場很近的網吧,這裡離學校有相當的距離,被老師找上門的概率會小一些。

他進網吧前,望向廣場,音樂節的舞台已經撤走,不過周平似乎還能聽到那邊有歌在唱:“所以我,開始變了!變得像一團滾動熾熱的花火!”

挺好聽的,鹿正康唱歌真不錯,歌詞也很帶勁,隱約又把周平心裡的熱情點燃了,於是他的腳步更快一些,竄進網吧。

老闆認識他,但還是要問一句,“青少年嗎?”

“不是。”

現在五歲公民就能在青少年模式的監管下合法上網,但既然說了不是青少年,那就得想辦法鑽青少年模式的空子。

周平來到E區21房,一個包廂,六台模擬艙,他到時,有三台正在運行,門邊有一台打開著,一個三十多歲,鬍子拉碴的男人躺在裡麵,麵有菜色,望著天花板,對外界的變化冇有什麼反應。

所以說得科學上網嘛。

周平看看時間,,玩兩小時就行,玩好了就回學校讀書。

躺進模擬艙裡。

再出來,已經四點半了。

餓了,肚子裡空蕩蕩的,心裡也空蕩蕩的,找點吃的去吧。

出門,卻遇到語文老師。

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